崗位職責(zé)：1.承擔(dān)學(xué)校心理健康教育課程教學(xué)工作，包括制定教學(xué)計劃、設(shè)計教案、開展教學(xué)、不定期評課、期末教學(xué)反饋等；2.承擔(dān)學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)等工作，包括學(xué)生心理健康問題的處理、反饋及跟進(jìn)工作等；3.組織開展面向?qū)W生、家長、教師的心理健康專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)；4.參與學(xué)校心理健康教育相關(guān)活動的策劃、組織、開展工作；5.參與學(xué)校心理健康教育相關(guān)工作檔案的記錄與管理；6.積極參與校內(nèi)外教研、培訓(xùn)活動，努力提高自身教學(xué)水平及咨詢水平；7.積極配合學(xué)校完成其他各項(xiàng)活動和工作。任職要求：1.碩士及以上學(xué)歷，心理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；2.具備扎實(shí)的心理學(xué)相關(guān)專業(yè)知識及心理咨詢相關(guān)資質(zhì)證書：3.有學(xué)校心理健康教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或青少年心理咨詢實(shí)踐經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；4.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證；5.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具備良好的師風(fēng)師德；6.工作積極主動，有高度的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作意識；7.具有開放的思維、創(chuàng)新的精神、持續(xù)學(xué)習(xí)的意識。

上海平和教育發(fā)展集團(tuán)有限公司成立于1996年9月。2001年起，學(xué)校獲準(zhǔn)跨區(qū)縣面向全市招生。2002年9月在高中部開設(shè)國際文憑組織課程，實(shí)施全英語教學(xué)。2003年5月通過國際文憑組織（IBO）審核，成為IBDP組織成員學(xué)校。2004年12月，學(xué)校被上海市教育委員會認(rèn)定為“上海市首批雙語學(xué)校”。2007年被批準(zhǔn)為“上海市直接向境外招收外國留學(xué)生資格學(xué)校”。2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高中國際課程的學(xué)校。2018年成為平和教育集團(tuán)成員校之一。 學(xué)校尊重學(xué)生生命成長規(guī)律，尊重教育自身規(guī)律，以學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。注重教育過程中學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，強(qiáng)化創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，形成“平而不庸、和而不同”的學(xué)校文化，培養(yǎng)扎根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有國際競爭力的成功的學(xué)習(xí)者。 學(xué)校課程與教學(xué)的管理目標(biāo)是：“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，優(yōu)化教學(xué)過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和激勵機(jī)制，注重基礎(chǔ)知識，基本技能扎實(shí)全面，努力提高課堂教學(xué)有效性。歷年畢業(yè)生表現(xiàn)優(yōu)異，尤其高中IBDP課程班的歷屆畢業(yè)生，先后被包括美國哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、帕森斯藝術(shù)學(xué)院、羅德島藝術(shù)學(xué)院、巴黎時裝工會、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)在內(nèi)的許多世界著名學(xué)校錄取，學(xué)生獲獎學(xué)金的比例占畢業(yè)生總數(shù)的百分之四十以上。