職場充電 最佳壓力釋放方式
添加時間：2017-11-27 00:00:00
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“金三銀四”的才市黃金期加速了人才的流動，同樣也給不少職場中人帶來了職場壓力。充電減壓可謂是一個一舉兩得的好事，壓力得到了緩解，自身的水平還得到了提高，何樂而不為呢？
七成半職場人壓力挺大，而年后自掏腰包“充電”的職場人還真不在少數(shù)。據(jù)一份名為“今年你充電了嗎？”的調(diào)查報告顯示，七成以上的職場人士會自行為培訓(xùn)費用買單，而促使職場人士如此積極主動“充電”的主要原因就是來自職場的壓力。
一項面對全國職場人士的調(diào)查結(jié)果顯示，有近五成被調(diào)查者認為“充電”的首要原因是為了尋求更好的職業(yè)機會；有26%的人認為是職場競爭壓力，不進則退；12%的職場人士是因為本職工作需要；還有近一成的人是為了將來創(chuàng)業(yè)做準備；只有3．25%的人是因為個人興趣，樂此不疲地學(xué)習(xí)；還有0．72% 是為了出國?？梢?，面對激烈的職場競爭，超過七成半的職員缺乏職業(yè)安全感，并希望通過“充電”來充實自己，釋放壓力，尋找更好的機會和平臺。
一位在日企做銷售的李小姐說，他們企業(yè)每年都會安排一定的培訓(xùn)，但她還是覺得競爭壓力很大，于是自己掏錢在雙休日里學(xué)管理學(xué)，“我也不知道學(xué)這個將來有沒有用，但我覺得只要在‘充電’心里就踏實許多，這應(yīng)該也是一種緩解壓力的方式吧?！?nbsp;
想“充電”的不少，行動的不多。不過，也并非人人都會像李小姐那樣嚴格地實行“充電”計劃。盡管調(diào)查顯示，有九成職場人意識到在工作之余參加培訓(xùn)十分必要，但真正行動起來的并非太多。從調(diào)查結(jié)果來看，實際上只有近四成的人在3年以內(nèi)參加過工作以外的職場培訓(xùn)，參加了3次以上的更是不到一成。
人力資源專家告訴記者，絕大多數(shù)人沒有積極行動起來是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方式，并把“充電”與集中培訓(xùn)劃上等號。其實“充電”有多種形式，自學(xué)、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、上培訓(xùn)班和在工作中學(xué)習(xí)等都不失為好的渠道，關(guān)鍵是選擇一種最適合自己，并且能夠堅持下來的方式。
“現(xiàn)在大多數(shù)職場人士都為本職工作忙碌著，使得大家沒有充分的時間和精力去學(xué)?；?qū)I(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。但可以有計劃地利用空閑時間有針對性的自學(xué)，或者有意識地觀察交流積累和記錄，學(xué)會發(fā)現(xiàn)工作中的技巧，并注意總結(jié)別人的成功經(jīng)驗，把它變?yōu)樽约旱慕?jīng)驗和優(yōu)勢，同樣能達到很好的‘充電’效果?！?/span>
大多數(shù)企業(yè)沒有充電激勵機制事實上，造成職場人“充電”行動困難，一些企業(yè)的因素同樣不可忽略。調(diào)查顯示，有73%的職場人士全部由自己來負擔(dān)充電培訓(xùn)的費用，只有兩成左右的被調(diào)查者所在的公司是報銷或是跟個人共同承擔(dān)“充電”培訓(xùn)費用的。受訪者所在企業(yè)中，有六成沒有建立充電培訓(xùn)的激勵機制，只有15．5%有面向所有員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，有22．74%是只有公司高層才能享受相關(guān)的制度。
所以有近四成的被訪者在調(diào)查中表示希望公司能定期提供相關(guān)的培訓(xùn)，有近兩成的被訪者希望公司能承擔(dān)員工的部分或者全部的培訓(xùn)費用，15．88%的人希望能提供出國留學(xué)的機會，還有近一成半的人僅希望公司能營造一個學(xué)習(xí)氣氛或是上司的鼓勵和點撥。
針對這一調(diào)查結(jié)果，人力資源專家指出，職場激勵制度是現(xiàn)代企業(yè)倡導(dǎo)科學(xué)管理的重要手段之一，企業(yè)應(yīng)予以足夠的重視?！霸谥R經(jīng)濟時代，知識的更新速度驚人，企業(yè)對人才的要求也就更高。IT、金融、制造、快速消費等企業(yè)，更需要建立合理的培訓(xùn)機制，在為員工營造活力向上的學(xué)習(xí)氛圍的同時也能為企業(yè)提升人才的競爭力?！?nbsp;
近年來，在中國的一些企業(yè)中，已經(jīng)出現(xiàn)了推廣和研究學(xué)習(xí)型組織的熱潮，但與國外一些企業(yè)相比還有一定差距。據(jù)悉，美國排名前25名的企業(yè)，已有 20家按照學(xué)習(xí)型組織的模式改造自己。微軟這個跨時代的著名企業(yè)的成功秘訣就是傾心建立學(xué)習(xí)型組織。這種按照學(xué)習(xí)型組織的改造方式，將來也有望成為中國企業(yè)發(fā)展的又一趨勢。
