在職場中，普通人更愿意像看“傳奇”一樣對待成功者的故事，而把自己的不夠成功歸結(jié)為機會不夠。成功固然要有好的機遇，但在職場中，機會不等于運氣，大部分時候機會是可以被“創(chuàng)造”的，或者你眼中的吃虧，剛好就是別人機會的開始。
在捷成集團內(nèi)部，有很多從普通員工成長為中高層的例子，比較典型的是之前捷成啤酒的總經(jīng)理助理，因為一次次展現(xiàn)出自己超出本職工作之內(nèi)的能力，她很快被高層發(fā)現(xiàn)，僅用了9年時間，就在捷成公司開始了全新工作，任職該公司董事。
其實，這樣的“傳奇”你也可以締造。
■第一步，你要讓自己成為公司的“高潛質(zhì)人才”。
或許你會說，在本職工作上表現(xiàn)好，才可能被提升。不過，做好本職工作，達成公司給你確定的目標(biāo)，只是基本前提。但是并不是所有表現(xiàn)好的員工都能夠被提拔。比如一個高級的專業(yè)人員，他不需要做人員管理的工作，只專注于自己的工作并且做得非常好，可是他若被提拔到一個位置，要管理人員，要跟外部打交道，而他這方面能力卻有所欠缺的話，對公司來說，就是損失了一個專業(yè)人才，多了一個最差的管理者。因此，公司只會給這樣的員工更好的待遇和環(huán)境，而不會給他們更高的職位。
那么，要展現(xiàn)出什么樣的素質(zhì)才會被看做“高潛質(zhì)人才”呢？每個人晉升的途徑都要經(jīng)過三個階段：
首先是專業(yè)階段。你需要做好自己的本職工作，比如會計、財務(wù)、工程或者其他文職的工作等，這都是你的專業(yè)技能。
第二步是技巧階段。主要是與人相關(guān)的各種技巧，比如，如何管理、影響并開發(fā)他人的潛力及溝通的能力等。
第三是策略性思維階段。如果說之前是要求你執(zhí)行力要強，那么這一階段的側(cè)重點則是運用策略性思維來推動業(yè)務(wù)的進展。從中可以發(fā)現(xiàn)，每一個級別的領(lǐng)導(dǎo)者，所需要的技能都是不一樣的，那么作為一個有“野心”的員工，一定要向前看，提前為自己的未來準(zhǔn)備好相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
至于如何學(xué)習(xí)，企業(yè)自然會為員工提供很多培訓(xùn)機會，但是僅僅等著這樣的機會是不夠的。在當(dāng)今社會知識本身并不是稀有資源，獲取知識有很多途徑：Google、百度、雅虎等都能輕易搜索到自己所需要的學(xué)習(xí)資料，怎么找到正確的資料并認真掌握才是最重要的。
■第二步：有才干就要主動秀出來！
很多職場人都曾經(jīng)遇到這樣的問題：我覺得自己做得很好呀，為什么領(lǐng)導(dǎo)看不到我的才干？有一個“CEO”理論，就正是用來幫助職場人解決這個困惑的。其中，C代表Capability(能力)；E代表Exposure(曝光度)；O代表Opportunity(機會)。這就是說，年輕人在不斷地進修學(xué)習(xí)，提升自己實力的同時，Exposure(曝光度)也是很重要，你需要在公司里適度地表現(xiàn)自己的才華，這樣就可能被上司看到你的才干。
最后再來說機會，我們說要碰運氣，那么碰到一個好上司——自身很能干，也不妒才，并且能夠信任他人，在這種領(lǐng)導(dǎo)下面工作，如果你本身有一定能力，那你也會得到更多提升的機會——這件事本身的確有一些運氣成分，但是在現(xiàn)今社會，一個人的能力是有限的，打壓下屬的領(lǐng)導(dǎo)者一定不會太長久，因此你遇到一個好上司的幾率一定會越來越大。所以，機會其實還是在于你自己的創(chuàng)造和把握。
年輕人需要正確看待一些貌似與工作無關(guān)的公司交代下來的任務(wù)。因為這種任務(wù)有可能就是你晉升的籌碼，是你在公司高層面前表現(xiàn)自己的絕佳機會。比如公司年會，老板詢問誰可以來負責(zé)這個任務(wù)，如果這時你可以毛遂自薦，最后又將這個活動組織得很出色，那么公司領(lǐng)導(dǎo)一定會對你有印象，說不定將來就會有機會讓你負責(zé)重要的工作。要知道，你在秀出自己能力的同時，也在“多走了一步”，見微知著，這會讓老板對你更有信心，相信你是一個主動的、對自己有要求的人。你要相信，在職場上聰明的付出一定會有回報，要“吃得虧”，才能“升得快”。
